영상시대의 게임 문제를 정면으로 다룬 양육서

한 살, 두 살 아기부터 핸드폰, 텔레비전 등 영상 매체를 접하게 되고 4~5살만 되도 닌텐도와 같은 게임을 접하게 되는게 요즘 아이들의 현실이다. 게임은 이제 아이들에게 일상의 한 영역으로 깊이 자리 잡았다. 이러한 상황에서 무조건 게임이 나쁘다고 하지 말라고 하기보다 게임의 특성과 폐해에 대한 이해, 사전 예방과 자녀와의 소통, 효과적인 지도를 살펴보는 것이 아이와의 충돌을 최대한 피하며 적절한 해결책을 찾을 수 있는 방법이다.

학습에 집중해야 할 10세, 즉 초등학교 3학년이 되면 게임뇌가 굳어져 이미 되돌릴 수가 없게 된다. 일본의 모리 아키오 교수의 경고처럼, 한번 굳어진 게임뇌는 좀처럼 고치기 어렵기 때문이다. 게임에만 흥미를 느끼는 아이들이 정작 공부를 해야 할 시기에 공부를 멀리하게 되지만 그 때 가서 부모들이 게임의 폐해를 걱정하며 대처하려고 해도 늦다. 저자는 뇌 발달과 인성, 집중력 등 양육적 관점에서 게임 문제를 들여다보고, 아이들과 싸우지 않고 소통하면서 효과적으로 아이를 지도할 수 있는 방법을 소개한다.

놀이미디어교육센터 소장, 1964년 충북 괴산에서 태어나 10대 시절을 보냈다. 고려대학교 정치외교학과를 거쳐 숭실고, 한영외국어 고등학교에서 교편을 잡았다. 92년 10월 좋은교사운동의 모태가 된 기윤실 교사모임을 창립하여 초대 대표로 활동했다. 94년 시민운동가로 삶의 현장을 바꿔 기독교윤리실천운동에서 일하며 청소년유해환경 개선을 위해 살았다. 2001년 국가청소년위원회에 YP(청소년스스로지킴이) 프로그램을 제안, 전국적 확산에 기여했다. 국가청소년위원회 매체분과 정책자문위원, 영상물등급위원회 위원 및 부위원장을 역임하면서 정부의 놀이미디어분야의 정책수립과 집행에 직간접적으로 기여했다.

2005년 우리나라 최초의 인터넷 게임 중독 예방교육 민간기관인 '놀이미디어교육센터(www.gamemedia.or.kr)’를 설립하여 청소년, 부모, 상담전문가, 교사들을 일깨우기 위해 오늘도 기쁘게 일하고 있다.
저서로 송인수, 정병오와 함께 쓴 『요즘 아이들 힘드시죠』(1995, 청우), 기윤실 문화전략위원들과 함께 쓴 『대중문화 더 이상 침묵할 수 없다』(1996, 예영)이 있다. 가장 좋은 친구이자 동역자인 아내 안미영과 에제르(ezer)홈스쿨의 유일한 학생인 권예린과 함께 살고 있다.

추천글 검증된 예방법과 치유책을 제시해 주는 지침서 - 권영준 경희대 교수
게임 사랑이 지독했던 내 아이를 바로 잡았습니다 - 솔빛엄마 이남수

프롤로그 자기주도 게임사용 절제력이 시급한 이유

Chapter 01 유년기 게임, 아이의 뇌를 파괴한다
01. 게임의 역습, 우리 아이의 뇌가 위험하다
02. 현금자동지급기를 부수는 아이들
03. 미디어 컨트롤에 아이의 미래가 결정된다
04. 게임에 마음 뺏기면 수업시간에 집중 못 한다
05. 더 이상 부모 말을 듣지 않는 아이들

Chapter 02 아이들은 왜 인터넷 게임에 빠져 드는가
06. 아이템 만능주의와 득템의 세상
07. 파생파사, 파티에 살고 파티에 죽는다
08. 레벨이 낮으면 몬스터에게도 무시당한다
09. 가상공간 속에도 인간관계의 법칙이 적용된다
10. 이벤트는 있어도 공짜는 없다
11. 폭력과 살상, 전사로 살아가는 아이들

Chapter 03 진단과 예방 - 옆자리에 앉아서 소통하라
12. 보이지 않는 진짜 위험을 인식하라
13. 재미의 블랙홀에서 자녀 지키기
14. 컴퓨터 위치보다 중요한 것은 부모의 권위다
15. 정체성과 친밀감, 긍정에너지를 먼저 주라
16. 영향력은 옆자리에 앉아 소통할 때 생긴다
17. 소통의 열쇠는 경청에서 시작된다

Chapter 04 게임절제력, 습관의 힘 키우기
18. 절제 훈련 목표 - 임파워먼트(역량강화)
19. 훈련 준비 - 약속을 분명히 하라
20. 훈련 방법 - 벌칙을 활용하라
21. 훈련 동력 - 긍정적 가치를 부여하라

Chapter 05 게임뇌는 잡고 공부뇌는 키워라
22. 주도적 역량을 갖춘 아이는 성공한다
23. 선행학습보다 우리말 다져야 성적 오른다
24. 밭을 일군 다음 씨앗 뿌리는 부모가 되자
25. 좋은 책을, 잘 읽어야 생각의 힘이 자란다
26. 정크푸드, 만화 학습서를 치워라

Chapter 06 부모가 가장 궁금해 하는 질문
27. 게임은 절대 해서는 안 되는 것인가
28. 학습을 목적으로 한 기능성 게임(G러닝 학습)은 해도 될까
29. 아이가 벌써 중독된 것 같은데 어떻게 해야 하나
30. 게임중독 해결을 위한 제도적인 규제방법은 없나
31. 인터넷 게임에서 사용하는 용어

부록 편 게임절제력, 실천 가이드 10가지
01. 미디어 사용 기록장을 활용하라
02. 미디어 사용 일기를 쓰게 하고 가족들이 댓글을 써줘라
03. 우리 가족 미디어 사용 수칙을 만들어라
04. 우리 아이 인터넷 게임 중독 여부를 점검하는 12가지 질문
05. 임파워먼트(자기 역량강화) 약속 실천표 만들기
06. 지혜로운 부모가 알아야 할 자녀의 인터넷 이용 실태
07. 우리 가족 추천 사이트 만들기
08. 부모가 어릴 때 했던 놀이 함께 하기
09. 우리는 탐정, 자녀와 함께 유출된 개인정보 찾아내기
10. 자녀관리 프로그램을 활용하라